"Үйде бақытты адам бақытты" іскерлік ойыны

Деловая  игра «СЧАСТЛИВ ТОТ, КТО СЧАСТЛИВ ДОМА» прошла для родителей  учащихся 1-4 классов

 Цель игры:

1. выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком и родителями; 2. формирование у родителей позитивной позиции при решении проблемных ситуаций;

 3. разработка основных правил семейного воспитания.

Участники: родители учащихся 1-4 классов, учителя, психолог школы.

Все присутствующие делились  на экипажи  и сидели за отдельными столами.

 «Самое большое счастье в жизни – это уверенность, что тебя любят».

Настроила родителей на то, что очень важно, чтобы они  были активны, выражали бы свою точку зрения на те или иные вопросы, внимательно слушали друг друга. Вам придётся немного поработать, проявить сообразительность, находчивость, показать свой интеллект, умение общаться, дружно работать, а главное – проявить фантазию. 

Затем родители , уже поделившись по группам сделали корабли. И начали свое «путешествие». Один из первых островом стал залив «Интеллектуалы». Здесь  родители дали определение «Что значит семья в их понимании», это задание с ними провела классный руководитель 2 класса, Бейль О.Г.

Лаута Т.А., классный руководитель  3 класса предложила родителям рассмотреть ситуации разобрать их и обосновать свой выбор « а как правильно поступить?»

Как вести себя с детьми, как правильно ответить, что сказать, как сорваться на ребенка в той или иной ситуации. Классный руководитель  4 класса Ергалиева З.Ж.  предложила родители  закончить предложения, используя слова для справок. 

Психолог школы, Масюк Н.В.,  предложила взаимоотношения в семье рассмотреть  через рисунок с помощью явлений природы, где родители давали объяснения.

Рисунки были очень разнообразные, яркие.

Обсудив то, что взаимоотношения, как и явления в природе не могут быть постоянными подошли к финалу встречи, где родителям был  прочитана старинная Притча о том, что только  Время способно понять, насколько Любовь важна в жизни.

По завершению игры родители высказали свою мнение и дали обратную связь.

«Встреча напомнила мне насколько важная моя семья», получили много полезной информации», «не терять и не упускать время», «а правильно ли я воспитываю» , «данная форма работы очень интересная и необычная»и др.

Данная форма работа позволила коллективно решить вопросы, коллективно прийти к выводу, выслушать друг друга, при этом формируется коллективное мнение в таких важных вопросах, как воспитание детей.

Подвели итоги, поблагодарили родителей. Родители разошлись по классам